Ateliers Chanson
La chanson en tant qu’art populaire est l’un des symboles es plus représentatifs et les plus anciens de la culture française. Quiconque s’intéresse à la France et à son histoire tombera inévitablement sur des chansons. Il convient néanmoins d’y être initié et sensibilisé pour mieux comprendre ce phénomène. 
L’atelier chanson „Ca-chante.com“ permet aux élèves d’y accéder en écrivant des chansons eux-mêmes en français et en les interprétant. Des musiques spécialement composées à cet effet les y aident. C’est par cette approche créative de l’écriture et de l’interprétation de chansons que les élèves s’initient eux- mêmes à la chanson. Les chansons ainsi créées sont ensuite enregistrées et font, le cas échéant, l’objet d’une présentation publique. D’autres possibilités existent telles que de les graver sur un CD, un DVD ou de les mettre sur un site internet. On a pu constater au cours des nombreux ateliers déjà reálisés que les élèves, quel que soit leur âge ou leur niveau de connaissances, relevaient volontiers ce défi et prenaient plaisir à se lancer dans cette expérience de création.
Cela vous intéresse? Alors, consultez le dépliant ci-joint (fichier pdf).
Publics
École primaire
De 7 à 10 ans
Dans le cadre de l’enseignement précoce du français les enfants sont amenés de façon ludique à écrire et à inventer des chansons.
Exemples de chansons:
„Toc, toc, toc!“,
„Le petit chat“,
„Un arbre, deux arbres“.
Niveau secondaire moyen
De 11 à 16 ans
À tous les niveaux de l’apprentissage du français, soit dans le cadre de l’enseignement normal (pour une classe ou pour un regroupement d’élèves), mais aussi de projets ou d’événements particuliers.
Exemples de chansons:
„Dans mon quartier“,
„Un petit rendez-vous“,
„Je fais, je fais“.
Niveau secondaire supérieur
De 16 à 18 ans
À titre de „coup de pouce“ de motivation pour des élèves de niveaux très différents qui ont le choix de renoncer au français ou bien, au contraire, pour des classes/groupes très motivés et désireux de poursuivre cette langue au baccalauréat.
Exemples de chansons:
„Ailleurs“,
„Pourquoi“,
„Où est passé?“
Exemple de projet:
l’album de chansons „Envie de partir“.
Rencontres d’élèves / projets internationaux
Lors de rencontres, d’échanges d’élèves ou de projets de coopération européens ou internationaux l’atelier de création de chansons offre des possibilités d’animation et de réalisation intéressantes dans une ou plusieurs langues.
Exemple de projet: „Taupe-là/Maulwurf Buddel“.
Formules et tarifs
Formule 1:
une demi-journée (4-5 h)
Contenu:
introduction, échauffement, écriture, mise en place, interprétation et enregistrement
Nombre de participants:
max. 20
Assistance pédagogique:
Un(e) enseignant(e) de l’établissement participe à l’animation de l’atelier. La participation d’ un(e) enseignant(e) de musique est fortement recommandée.
Tarif:
300,- € + frais de déplacement
Formule 2:
deux demi-journées (9-10 h)
Option 1:
deux ateliers dans deux classes différentes
Option 2:
un atelier dans une seule classe avec préparation d’une présentation publique
Option 3:
atelier dans le cadre d’une rencontre bi ou multinationale
Même contenu et mêmes conditions que la Formule 1
Tarif:
500,- € + frais de déplacement
Formule 3:
projet à plus long terme (1 ou 2 mois)
Contenu:
introduction, échauffement, écriture, mise en place, mise en musique, élaboration d’album, interprétation et enregistrement
Nombre de participants:
max. 20
Assistance pédagogique: voir plus haut.
Tarif:
à négocier selon la taille du projet
Exemples
Atelier chanson ayant eu lieu pendant deux rencontres franco-allemandes ( 2 x 2 jours)
Les chansons qui suivent ont été réalisées par des élèves du second cycle (17-18 ans) dans le cadre d'un projet européen Comenius qui traitait du thème du sous-sol : Taupe-là/Maulwurf Buddel. Ils ont écrit et enregistré trois chansons, une en français, une en allemand et une dans les deux langues.
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Atelier de création de plus longue durée (3 mois)
Le projet "Envie de partir" et la participation au concours "Kinder zum Olymp"
En collaboration avec le professeur de français, Mme Petra Herold, un metteur en scène, M. Bodo Streifinger et avec le soutien des enseignants de musique de l'établissement, Christian Alix a réalisé avec la classe 11 C du Christian-Wirth-Gymnasium de Usingen (près de Francfort sur le Main) entre décembre
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